بعد قرار تطبيقها العام المقبل.. ما الفرق بين الثانوية العامة والبكالوريا المصرية؟!

بعد عقد اجتماع مجلس الوزراء المصري الذي تم عرض فيه النظام الجديد للبكالوريا المصرية التي تأتي كبديل عن الثانوية العامة، ويطبق هذا النظام على طلاب الصف الأول الثانوي من العام المقبل، يهتم الكثير من الطلاب وأولياء الأمور بالتعرف على الفرق بين الثانوية العامة والبكالوريا المصرية.

نظام البكالوريا المصرية

أوضح وزير التربية والتعليم الفني محمد عبد اللطيف النظام الجديد للبكالوريا المصرية كبديل عن الثانوية العامة في مجلس الوزراء المصري الذي عقد يوم الأربعاء، حيث يأتي هذا النظام في إطار سعى الوزارة من أجل تطوير النظام التعليمي وتقديم خيارات تعليمية تواكب التطورات العالمية.

شاهد أيضًا: نموذج أسئلة واحد لكل محافظة.. وزارة التعليم تطرح جدول امتحانات الترم الأول 2025 الشهادة الإعدادية

شاهد أيضًا: استخراج نتائج الشهادة السودانية 2025 mohe.gov.sd نتيجة الشهادة عبر وزارة التربية والتعليم

الفرق بين الثانوية العامة والبكالوريا المصرية

أوضح الوزير عبد اللطيف أن الفلسفة الأساسية لهذا النظام تقوم على تعزيز مهارات التفكير النقدي والتحليلي لدى الطلاب بدلًا من الاعتماد على الحفظ والتلقين، ويعتمد هذا النظام الجديد على دمج المواد العلمية والأدبية والفنية ضمن إطار تعليمي شامل يتضمن التقييم المستمر.

يتم تقسيم المواد الدراسية على مدار عامين على الأقل، بالإضافة إلى توفير فرص امتحانية مرتين سنويًا، ويتيح هذا للطلاب المزيد من الخيارات والمرونة، كما أن نظام البكالوريا يتكون من مرحلتين تأتي المرحلة التمهيدية وهي الصف الأول الثانوي، بينما المرحلة الثانية هي الصف الثاني والثالث.

مراحل نظام البكالوريا

المرحلة التمهيدية تشمل المواد الأساسية وهي التربية الدينية واللغة العربية والتاريخ المصري والرياضيات والعلوم المتكاملة والفلسفة والمنطق، بالإضافة إلى اللغة الأجنبية الأولى، كما أن النظام يتضمن مواد اختيارية مثل البرمجة وعلوم الحاسب التي تضاف إلى المواد الأساسية.

المرحلة الرئيسية تتضمن المواد الأساسية وهي مصل اللغة العربية والتاريخ ومواد تخصصية ويمكن للطلاب اختيار واحدة منها وفقًا لتخصصهم مثل الطب وعلوم الحياة الهندسة وعلوم الحساب والأعمال والآداب والفنون.

يعتبر نظام البكالوريا يوفر الكثير من المميزات للطلاب حيث يتيح لهم دراسة مواد إضافية والتوسع في مسارات تعليمية مختلفة بعد الانتهاء من المسار الأساسي، ويسمح النظام بإعادى الامتحانات في عام دراسي ضمن إطار محدد، وهو يهدف إلى تيسير عملية التعليم للطلاب الراغبين في تحسين درجاتهم.